FILM
POWER TO THE CHILDREN – DAR PODER ÀS CRIANÇAS
Na Índia as crianças tomaram a responsabilidade das suas próprias vidas. Já não estão dispostas a tolerar os males sociais e a poluição ambiental.
Constituem os Parlamentos das Crianças, elegem os seus próprios ministros e lutam para que os seus direitos sejam respeitados, trazendo mudanças positivas não só para as suas próprias vidas, mas também para a de toda a comunidade da aldeia.
O filme relata a perspectiva das crianças sobre os seus desafios e ações numa sociedade em que se espera que as crianças sigam o exemplo dos adultos.
Mas estas crianças estão a tomar um novo caminho – com determinação, coragem e criatividade.
OS PROTAGONISTAS
Sri Priya (14) – Ministro do Interior
Ela está a tomar conta dos problemas ambientais da aldeia.
Aprendeu desde tenra idade a cuidar de si. Os seus pais vivem numa cidade longínqua, onde encontraram trabalho. Ela vive com a sua avó e irmão mais velho.
Uma vez que ela começou a sinalizar os problemas do lixo e da água da aldeia ao presidente da câmara, de forma regular e insistente, o seu trabalho foi reconhecido e ganhou muito respeito dos adultos. Juntamente com as crianças do parlamento, ela impediu o casamento infantil na sua aldeia.
Shaktivel (15) – Ministro da Cultura
Ele adora dança e teatro. Como ministro da cultura desenvolve campanhas únicas e inspiradoras com a sua criatividade.
Muitas crianças da aldeia sofrem por causa do alcoolismo dos seus pais. Decidem assegurar que as lojas que comercializam bebidas alcoólicas vão deixar de o fazer. Juntamente com as outras crianças, Shaktivel desenvolve uma peça teatral. Eles querem mostrar aos adultos o que significa para eles crescer numa família onde o pai bebe e se torna violento.
Swarna Lakshmi (15) – Primeira-Ministra
Como rapariga cega, ela aprendeu desde jovem o que significa ser diferente.
Desde os seus dez anos de idade que luta pela inclusão. Depois de ter exercido várias funções ministeriais, conseguiu agora a posição mais elevada como primeira-ministra da Índia, no seio dos parlamentos das crianças.
Está empenhada em assegurar, de todo o coração, que os direitos da criança sejam respeitados, não só na Índia, mas em todas as partes do mundo.
CRÉDITOS
Agradecemos produnda e sinceramente aos protagonistas
SHAKTIVEL (15) – Ministro da Cultura
SRI PRIYA (14) – Ministro do Interior
SWARNA LAKSHMI (15) – Primeiro-ministro nacional
bem como a todas as crianças dos Parlamentos das crianças e respectivas famílias
Script / Director / Produção
ANNA KERSTING
Cinematografia
RATHEESH RAVINDRAN
Som de localização
AMRITH SHANKAR
Montagem
KATHARINA FIEDLER
Animação
DENIZ ZAGLI
Música
MANICKAM YOGESWARAN
Gerente de unidade & Tradução
ARTHI VENDAN
Sounddesign
JOHANNES KUNZ
DENIS ELMACI
Mistura de novo registo
JOHANNES KUNZ
Colorgrading & Edição Online
FELIX TROLLDENIER
Produtor de linha
JÖRG LANGER
Financiado por
E fundos de Protestant Development Service
PARLAMENTOS DE CRIANÇAS
Como evoluem os parlamentos de crianças?
Existem dois tipos de parlamentos de crianças. Um é fundado pelas crianças, o outro é fundado pelas escolas.
Este filme é apenas sobre os parlamentos de crianças que são fundados pelas crianças. São chamados de Neighbourhood Parliaments (Parlamentos de Vizinhança) na Índia.
A ideia remonta ao NCN (Neighbourhood Community Network), uma organização de ajuda do Sul da Índia que desenvolveu o conceito de parlamentos de crianças independentes há cerca de 25 anos. O conceito tem sido adoptado por muitas organizações locais de direitos humanos e ambientais na Índia.
Nos últimos anos, foram criados na Índia mais de 100.000 parlamentos das crianças deste tipo.
Delegados de muitos países estão agora a viajar para a Índia para obter conselhos sobre como organizar os parlamentos crianças nos seus países. Os fundadores dos parlamentos crianças realizam agora também cursos de formação na Europa. (Vejam CONTACTO)
As organizações locais de direitos humanos e ambientais na Índia vão às aldeias para primeiro informar as crianças sobre os seus direitos. A maioria das crianças não sabe que existem direitos das crianças, tais como o direito à educação.
Normalmente, estão envolvidos trabalhadores sociais. Por vezes é escolhida alguém da aldeia que está disposto a apoiar as crianças. Nem todos os adultos concordam que as crianças têm os seus próprios direitos. É importante que as crianças confiem nessa pessoa. A pessoa de confiança ensina as crianças sobre democracia e explica como funciona um parlamento, e acompanha-as durante um período de tempo mais longo.
Assim que as crianças podem resolver os seus problemas sozinhas, a pessoa de confiança retira-se, mas continua à sua disposição como pessoa de contacto.
Que efeitos têm os parlamentos das crianças?
O casamento infantil
Nas zonas rurais da Índia, uma grande parte das jovens raparigas ainda está sujeita ao casamento infantil. Mesmo nas aldeias que vemos no filme, vigora o hábito de as raparigas casarem muito cedo, por vezes com apenas 12 anos de idade. As crianças de ambos os parlamentos orgulham-se de terem conseguido abolir completamente o casamento infantil nas suas aldeias. Se descobrirem que uma jovem se vai casar, contactam imediatamente os pais da rapariga e explicam-lhes que o casamento infantil é proibido por lei e que as raparigas têm direito à educação. Se os pais não estiverem de acordo, as crianças contactam a CHILD LINE, uma organização governamental que defende os direitos da criança.
Trabalho infantil
As crianças de ambas as aldeias do filme também conseguiram acabar com o trabalho infantil e garantir que todas as crianças vão à escola. Se uma criança não aparece na escola, pedem uma explicação aos pais da mesma. No caso dos pais que forçam os filhos a trabalhar, as crianças informam-nos sobre os seus direitos. Se os pais insistirem que a criança trabalhe, os Parlamentos das Crianças contactam a CHILD LINE.
Violência doméstica e alcoolismo
Na Índia é dada muita importância à obediência aos pais. Se um dos pais é violento ou dependente do álcool, as crianças ficam vulneráveis e em conflito interno. Eles sabem que têm de obedecer aos pais, mas se o pai lhes bater e à mãe por causa do seu vício no álcool, deixará de haver protecção. Eles conhecem os seus direitos, mas não há ninguém que os proteja. Por conseguinte, tentam ajudar-se a si próprios, iniciando campanhas contra o alcoolismo e a violência.
Questões ambientais
Normalmente não há tratamento e eliminação de lixo nas zonas rurais da Índia.
Aldeias e regiões inteiras estão contaminadas com lixo plástico e, para além disso, as pessoas das aldeias queimam os seus resíduos plásticos.
As crianças dos parlamentos infantis compreendem a ligação entre o aquecimento global e a queima do lixo. Elas estão a iniciar campanhas nas suas aldeias para informar os adultos, que muitas vezes são analfabetos.
Abastecimento de água e electricidade
As crianças destes Parlamentos aprenderam como funciona a democracia. Sabem que o presidente da câmara da aldeia deve garantir água potável suficiente e resolver os problemas com os esgotos.
Também se asseguram de que as deficências com a iluminação pública são reparadas.
Escrevem petições e ameaçam contactar as autoridades superiores caso o presidente da câmara se esqueça das suas funções.
Inúmeros parlamentos de crianças têm resolvido desta forma os problemas da água e da electricidade.
ABOUT
Anna Kersting
autor, director e produtor; vive em Berlim.
Como surgiu a ideia para este filme?
Em 2011, enquanto fazia investigação sobre o trabalho infantil na Índia, ouvi pela primeira vez falar dos Parlamentos das Crianças. Pouco tempo depois, visitei um congresso infantil no Sul da Índia.
Mais de duzentas e cinquenta crianças, com idades compreendidas entre os 12 e os 17 anos, reuniram-se num campus escolar. Eram delegados de Parlamentos das Crianças de diferentes partes da Índia. Estas crianças passaram três dias à sombra de grandes árvores, discutindo o trabalho infantil, a educação, o casamento infantil e a violência doméstica, procurando soluções até altas horas da noite.
O poder e a paixão destas crianças tocaram-me tão profundamente que decidi fazer um filme sobre elas. Vi a oportunidade de pôr fim ao trabalho infantil e ao casamento infantil, se as próprias crianças conseguissem defender os seus direitos.
CONTACTO & DISTRIBUIÇÃO
Se estiver interessado em ver o filme ou obter uma licença do filme, contacte:
Anna Kersting Filmproduktion
Backpack Distribution – Anna Kersting Filmverleih
Bruno Taut Ring 5 b
12359 Berlin
Mobil + 49 176 – 520 180 39
E-Mail childrenparliament.info@gmail.com
Se estiver interessado em contactar os fundadores dos parlamentos das crianças indianos, por favor contacte-os:
Joseph Rathinam
Email: rathnamjoseph@gmail.com
Telefone: +91 94441 41032
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